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“Hay que reformar la escuela de arriba a abajo”

¡Hola a todos!

Sobran las palabras hoy. Necesito que veáis este vídeo. No se si alguna vez lo he publicado, pero es necesario que llegue a más gente.

Destaco la frase: “Hay que reformar la escuela de arriba a abajo”.

Bienvenidos a la escuela del Siglo XXI.

 

 

Ana.

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Los nuevos retos de la educación – Cesar Bona

¡Hola a todos!

 

Hoy os traigo un vídeo que me ha parecido muy interesante: César Bona reflexiona sobre los maestros que le influenciaron en su etapa educativa y nos habla de los nuevos retos de la educación.

No quiero adelantaros nada más, os dejo con el vídeo. Me gustaría que escribieseis opiniones en los comentarios (si os apetece), a ver si podemos realizar un pequeño debate.

¡Espero que os guste!

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Coursera: web especializada en #MOOCs gratuitos.

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(Imagen obtenida del Google + de la plataforma Coursera)

Hoy os traigo un recurso educativo para los que no somos tan niños. Se trata de una web/plataforma educativa donde se realizan #MOOCs gratuitos. Esta web es COURSERA ( https://www.coursera.org/)

¿Quieres saber que son los MOOCs?:

“MOOC, acrónimo en inglés de Massive Open Online Course1 y traducido al castellano como Cursos en Línea Masivos y Abiertos; es una modalidad de educación abierta, la cual se observa en cursos de pre grado ofrecidos gratuitamente a través de plataformas educativas en Internet; cuya filosofía es la liberación del conocimiento para que este llegue a un público más amplio”.

(Información de Wikipedia.es).

He descubierto esta web durante este verano, gracias a una chica que vino al lugar donde yo estaba trabajando y se puso a realizar unos cursos en Coursera.

Por el momento os puedo decir que mi experiencia es muy positiva. Para los docentes hay una gran cantidad de cursos, aunque también hay muchos para otros perfiles y en muchos idiomas. Hace poco realicé un MOOC de Arte e investigación: recursos de museo aplicados a las aulas. Mi experiencia fue positiva por dos motivos: el primero, el idioma (era en inglés y me enteré sorprendentemente bien), y el segundo, los contenidos (te enseñaban muchas estrategias, teorías de expertos…etc., sobre el tema del curso).

Coursera es un recurso que permite que la educación esté al alcance de todos, debido a que es gratuito. Una vez completas los cursos con éxito, te dan un certificado de aprovechamiento (y si lo superas con nota, te dan un certificado con honores), aunque realmente lo rico de estos cursos es la cantidad de puntos de vista e información que compartes con otras personas.

Ahora mismo estoy realizando un curso, a mi parecer bastante interesante, denominado Innovación Educativa con Recursos Abiertos (https://class.coursera.org/innovacionrea-001/class) , y estoy muy muy motivada debido a la gran participación de la gente por los foros de Coursera, Facebook, Twitter y demás redes sociales. De hecho, ayer realizamos un Hangout en Google + donde sacamos ideas realmente geniales.

Quería dedicar una entrada a esta web porque la verdad es que me gusta bastante y se la estoy recomendando a todo el que conozco, así que por aquí no iba a ser menos. Aprovecho para mandar un saludo a todos los “Courserians” que siguen mi blog, que ahora mismo no son pocos!

Espero que tengáis un tiempito para investigar por internet acerca de todo esto.

¡Feliz lunes!

 

 

Ana 🙂

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¿Por qué no nos gusta la LOMCE?

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(Viñeta de Frato. Obtenida de http://innovacionrelacional.wordpress.com)

Hace unos días, son varias las personas que me han estado preguntando sobre la LOMCE. En la facultad se habla a diario de ella. A nadie le gusta, y sin embargo hacen oídos sordos a nuestras peticiones de que se elimine este anteproyecto.

Varios ex compañeros míos (y digo ex porque ya no estudió en la misma universidad) se van a encerrar hoy en la biblioteca central de la Universidad de Extremadura, campus de Badajoz.

En Facebook he visto que uno de ellos (Javier Morcillo, gracias por dejarme que te robe amablemente 😉 jaja) ha subido este vídeo, que me parece bastante claro. Quizá a algunos de vosotros os parezca demasiado radical, pero creo que tal y como están las cosas y al punto al que hemos llegado…no es para menos. Además, uno de los ilustradores del vídeo es Frato, cuyas viñetas y dibujos me encantan desde hace años.

Os dejo el vídeo aquí:

Además, me gustaría que, para los que os interese más el tema, echaseis un vistazo a una entrada que hice hace tiempo, y que también habla de la LOMCE según el punto de vista de Frato (Francesco Tonucci):

https://sentadaenunpupitredeprimaria.wordpress.com/2012/12/04/la-lomce-segun-francesco-tonucci/

Como siempre espero vuestros comentarios, y aprovechar para deciros (aunque salta a la vista) que tengo esto un poquito abandonado por los exámenes…espero que se acaben pronto y volver a mi rutina normal del blog, pero ahora mismo no tengo tiempo para mucho más.

¡Un abrazo!

Ana 🙂