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¡Esto es Halloween!

¡Por fin llegó el día! Espero que todos los que os habéis preparado para celebrar Halloween hoy  lo paséis en grande. Si lo vais a celebrar en el cole seguro que será un éxito.

Os dejo un vídeo para que os vayáis ambientando en la noche de hoy. A mi me parece una de las canciones significativas para Halloween, de hecho no concibo una noche como esta sin escuchar esta canción!!!!

Os lo dejo también en inglés con los subtítulos, por si queréis usarlo en clase de inglés:

Y os dejo también la partitura para flauta de esta canción, por si queréis usarla para clase de música :) ¡A mi me parece genial aprovechar estos eventos para trabajar en clase!

¡Feliz Halloween para todos!

Ana :)

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Canciones para niños de Halloween

(Ilustración de Irma Gruenholz)

Continuamos con las ideas para Halloween, y esta vez os traigo unas cuantas canciones para cantarlas y bailarlas con los niños tanto en el cole como en casa. Tenemos que tener en cuenta, que aprovechamos los acontecimientos que sucedan (como Halloween o Navidad) para aplicarlos en el cole y hacer Unidades Didácticas divertidas y atractivas para los niños.

Estas canciones nos pueden servir para el área de Educación artística, para Inglés, para matemáticas (aprendemos las horas) y para Lengua Castellana. Además, si ambientamos a los niños en Halloween y les contamos el origen de esta festividad, también nos sirve para el área de Conocimiento del Medio. Como veis, con unas cuantas canciones y una historia trabajamos un montón de Competencias Básicas de distintas áreas dentro del currículum oficial básico de Educación Primaria. Es perfecto, ¿No?

 

Con esta además trabajamos la música clásica de ROSSINI, perfecta para una clase de música en la que tenga cabida la expresión corporal:

Esta en inglés:

Y esta en inglés, también para niños un poco más mayores:

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Ideas para Halloween

Halloween, también conocido como “La noche de las Brujas” o “La noche de los Difuntos” es una fiesta céltica que se celebra principalmente en Estados Unidos, Reino Unido, Irlanda…etc.

Los colores que se asocian a esta festividad son el naranja, el negro y el morado, y son los que predominan en todas las decoraciones relacionadas con la fiesta, y uno de los elementos más significativos es la Jack O’lantern, la calabaza tallada a mano que sirve a modo de lámpara, y sería lo que tenéis dibujado en la imagen del principio de esta entrada.

Como se acerca el día (ya que se celebra la noche del 31 de Octubre que da paso al 1 de Noviembre, día de Todos los Santos en España) supongo que muchos de vosotros estaréis buscando ideas para celebrar este día, ya que cada vez son más las personas que se animan a participar en esta festividad.

Normalmente, lo que se suele hacer en Halloween es participar en el famoso Truco o Trato, ver películas de miedo, contar historias, disfrazarse, hacer hogueras, cenas temáticas de Halloween, decorar la casa o la clase…etc.

Para celebrar este día, hay muchos recursos por la red. Como estamos en crisis, hay que buscarlos Buenos, Bonitos y Baratos. Yo he buscado para ahorraros trabajo y he seleccionado los siguientes:

-JUEGOS DE HALLOWEEN PARA NIÑOS:

http://www.juegaspeque.com/Juegos-Halloween-1.html

http://halloween.chulojuegos.com/

-DISFRACES  Y MÁSCARAS PARA HALLOWEEN (CON MATERIALES RECICLADOS):

http://www.manualidadesinfantiles.org/mascaras-de-murcielago-para-halloween/

http://www.manualidadesinfantiles.org/mascaras-con-bolsas-de-papel-para-halloween/

http://www.manualidadesinfantiles.org/disfraz-de-vampiro-reciclado/

http://www.manualidadesinfantiles.org/disfraz-sencillo-de-murcielago-para-halloween/

-RECETAS PARA HALLOWEEN:

http://www.mis-recetas.org/recetas/search?text=halloween

http://www.pequerecetas.com/receta/recetas-faciles-halloween/

http://anitacocinitas.blogspot.com.es/p/especial-recetas-de-halloween.html

-LA PELÍCULA PERFECTA PARA HALLOWEEN:

Para mí, la película perfecta para Halloween es “El retorno de las Brujas” (Hocus Pocus). La veo todos los años, y desde que tenía unos 5 o 6 años y la descubrí y me encantó. En Halloween es uno de mis imprescindibles. No encuentro el tráiler, pero os paso unos minutos de una escena bastante divertida de la película:

 

Otra película imprescindible para Halloween sería “Pesadilla antes de navidad”, de Tim Burton.

¡Y aquí llega el fin de esta entrada cargadita de recursos! Espero que tengáis paciencia y veáis todas las posibilidades que os ofrece la red, que no son pocas, para celebrar Halloween. Con poco dinero podemos montar una fiesta verdaderamente genial, que gustará a niños y a mayores.

Supongo que esta semana continuaré poniendo cositas interesantes que vaya encontrando de Halloween, para que todos nos vayamos ambientando hasta el miércoles, que es el gran día.

¡Un abrazo!

Ana :)

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La técnica del Pictograma para niños autistas

Todos sabemos, algunos más y otros menos, los problemas de comunicación que tienen los niños con Autismo.

El Autismo es un conjunto o espectro de trastornos que se caracterizan principalmente por déficits del desarrollo (de manera permanente y profundo). Afecta principalmente a la socialización, la comunicación, la expresión emocional, conductas repetitivas e inusuales…etc. Los síntomas de un niño autista son más o menos los siguientes: carencias de interacción social (muy poca o nula), estereotipias (movimientos incontrolados de algunas partes del cuerpo) y el aislamiento.

Se cree que el origen del autismo se debe a una anomalía de algunas conexiones neuronales, cuya causa se cree que es una mutación genética.

El Autismo es una patología bastante complicada, tanto para el niño que la sufre como para sus familias, las cuales muchas veces realizan muchos intentos para que el niño pueda comunicarse correctamente, y sus intentos resultan ser en vano. Son muchas las investigaciones que todavía se realizan en torno al Autismo, dado que es un tipo de trastorno que afecta a un gran número de niños, y se puede mejorar mucho su vida si se les aplican las técnicas adecuadas.

Una de estas técnicas adecuadas, que en los últimos años ha dado muchos resultados, es la técnica del pictograma. Los pictogramas son utilizados por los docentes como una forma diferente de enseñar al niño a leer, que resulta ser mucho más receptiva e impactante que los métodos tradicionales. Aprender a leer con estos materiales que combinan el lenguaje visual y escrito, además de resultar motivador para los niños, ayuda a ampliar el vocabulario y a desarrollar la comprensión lectora. La lectura con pictogramas, además, favorece el desarrollo de otras competencias básicas imprescindibles, como son la mejora de la atención, ya que el niño debe seguir el proceso de lectura con interés para intervenir en el momento en el que aparezca la representación gráfica correspondiente, y también son un elemento idóneo para desarrollar el aprendizaje significativo mediante la aplicación constante de relaciones entre significantes y significados.

Por tanto, aplicando esta técnica a niños autistas, podemos decir que sería una de las mejores técnicas probadas hasta el momento para su comunicación, ya que los niños autistas tienen muy desarrollado el sentido visual.

A la hora de realizar un pictograma para niños autistas, debemos tener en cuenta que se utilicen dibujos sencillos y con colores llamativos. Incluso se pueden usar fotografías (por ejemplo, una fotografía de su padre para asociarla a la palabra PAPÁ). No todas las palabras deben ir con dibujos, para que no se acostumbren tampoco a expresarse sólo mediante dibujos, pero al principio esto puede resultar algo complicado. Muchas veces los niños autistas no comprenden correctamente los dibujos o no los relacionan con la realidad. Aquí tenemos una aplicación que les ayuda a los niños con autismo a comprender este significado con la realidad y, concretamente con su propio cuerpo:

 

Información de la aplicación: http://www.pictogramas.org/proom/init.do?method=downloadsTab

Y ahora os voy a mostrar un vídeo en el que aparece una canción muy conocida trabajada con la técnica del pictograma. Puede ser muy útil para trabajarlo con alumnos de Primaria o de Educación Especial que tengan problemas de comunicación, de lectura…etc. Así que ya sabéis, aplicadlo, que es un recurso bastante eficaz:

Perdonad por no haber escrito hace días pero he estado bastante liada con cosas de la universidad, que me han quitado todo el tiempo del mundo. Mañana seguiré con este tema y os pondré un vídeo bastante interesante que creo que os gustará mucho.

¡Feliz domingo! :)

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Las meninas de Velázquez

Muchas veces es complicado que los niños se queden con todo lo que los maestros pretendemos. Para ello hay un puente perfecto, que es la Educación Plástica y Visual, que nos puede servir de gran ayuda para esos contenidos que no son tan amenos como otros.

En mis prácticas del Prácticum I, para explicarle a los niños de 2º de Primaria quién era Velázquez y cuál era el cuadro de las meninas, utilizamos la Educación Plástica y Visual.

*Les pusimos una diapositiva con el proyector del cuadro original de las meninas, señalando de esta manera los aspectos más importantes de una menina, y analizamos el cuadro. Les encantó saber quién era Velázquez… ¡y que además aparecía en el cuadro!

*Después todos hicimos nuestra menina, además de una manera muy sencilla (y gracias a las instrucciones que nos daba Santillana). Les dimos un recortable de una menina (en el que aparecía la parte delantera y la parte trasera) que ellos tenían que pintar.

*Después, pegábamos las dos partes del recortable, dejando libres las pestañas que tenían.

*Posteriormente, utilizamos una caja de quesitos, donde pegamos en la tapa de la caja las pestañas del recortable (tranquilos, luego os pongo la foto del resultado y lo entenderéis perfectamente).

*Y finalmente, con papel de seda del color que más nos guste, y con pegamento de barra, íbamos “montándole” la falda a nuestra menina, dejándola con bastante vuelo.

Nosotras nos lo pasamos genial y a ellos les encantó. Y además aprendieron un poco más de arte. ¿ Genial, no?

Estas son las fotos de nuestra menina:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Y supongo que muchos de vosotros os preguntaréis de donde ha salido la imagen de la cabecera de esta entrada. Es una lámina creada con plastilina, y su autora se llama Irma Gruenholz. Me parece interesante compartir esto con vosotros porque tiene muchas láminas en su web, que son PRECIOSAS, y nos pueden inspirar para hacer nuestros trabajos manuales en el aula. Además utiliza colores muy suaves, que les aportan a las láminas cierta calidez. Os dejo aquí un par de láminas más que a mí me han gustado, y si hacéis click en ellas os llevarán directamente a la web de la autora. También tiene blog, podréis encontrar la dirección en su página web.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Además en este blog he encontrado bastantes recursos para trabajar las meninas con los niños:

http://dalleuncolinho.blogspot.com.es/2010/07/las-meninas-para-ninos.html

¡Y esto ha sido todo! Es la primera entrada de recursos en sí, así que espero que os haya gustado. Me gustaría mucho leer vuestros comentarios al respecto así que.. ¡animaos!

¡Feliz Domingo!

Ana. :)