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“Hay que reformar la escuela de arriba a abajo”

¡Hola a todos!

Sobran las palabras hoy. Necesito que veáis este vídeo. No se si alguna vez lo he publicado, pero es necesario que llegue a más gente.

Destaco la frase: “Hay que reformar la escuela de arriba a abajo”.

Bienvenidos a la escuela del Siglo XXI.

 

 

Ana.

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Robótica educativa con Lego WeDo y Scratch

¡Hola a todos!

He estado ocupada con mi TFG (pronto lo veréis), y otros cursos, pero hace unos meses que soy oficialmente maestra.

Estoy buscando ahora cursos de Robótica Educativa, me encanta el tema.

Hoy os traigo un tutorial de Lego WeDo y Scratch de la mano de un peque, muy gracioso, que explica todo muy bien. Espero que os guste, iré realizando posts de este estilo próximamente.

 

 

¡Nos vemos!

 

 

Ana.

 

 

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Especialización docente en Educación y TIC

¡Buenas a todos!

 

Hoy quiero mostraros un poquito la especialidad que estoy cursando para terminar mi grado de Maestra de Educación Primaria: Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

Desde hace algunos años, los docentes nos hemos dado cuenta de la importancia que tienen las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Tenemos que enseñar a nuestros alumnos herramientas para vivir en la sociedad del siglo XXI, y con esto mejorar la calidad de la educación actual. Las TIC son una herramienta de interacción que nos ayuda a pasar de una actitud pasiva a una actitud mucho más activa, y esto es algo muy necesario para las habilidades sociales que necesitarán nuestros alumnos en un futuro.

Bajo mi punto de vista, este cambio tecnológico es totalmente necesario. Pienso que es necesario tecnologizar la escuela (incorporando herramientas tecnológicas a nuestro trabajo diario y al de nuestros alumnos), pero también es importante tener en cuenta que no toda la tecnología nos sirve. Con esto podemos observar que también es necesario escolarizar la tecnología, aportar ese toque educativo a herramientas que, aparentemente, no se utilizan en el mundo educativo, pero que si les damos un enfoque distinto, pedagógico, pueden ser muy provechosas.

Creo que todos los docentes deberían aproximar la tecnología “con sentido” a los centros educativos. Cuando digo “con sentido”, me refiero precisamente a no convertirlo todo a formatos digitales, sino a utilizar la tecnología como una ayuda, un soporte motivador que nos ayude diariamente en nuestra labor como docentes, y que además despierte el interés del alumnado a los que los métodos tradicionales no les convencen.

 

Os dejo un vídeo para que entendáis mejor el pensamiento de los docentes que tenemos la especialidad de TIC:

 

Espero que guste.

 

Ana.

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GeoGebra, software libre de Geometría, ya está para iOS, Android y Windows 8.-

See on Scoop.itSentada en un Pupitre de Primaria

GeoGebra, el popular software libre de Geometría, Álgebra y en general todo tipo de campos de las Matemáticas que requieran un importante manejo gráfico para un mejor análisis, está disponible desde hace un par de semanas en su versión final para tablets con Android, iPads y Windows 8.

La app se compone de un lienzo infinito con una cuadrícula que se puede deshabilitar para visualizar mejor las coloridas gráficas que se pueden crear. Para dibujarlas es posible valerse de la barra de botones de la parta inferior compuesta por grupos de ellos según su naturaleza (determinadas por los vértices, puntos, rectas o figuras a tratar) o con la barra lateral que además de mantener una lista de los últimos ítemes agregados, cuenta con un cajón para ingresar funciones.

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